2013年上半年, 护理系紧紧围绕学院中心工作，坚持改革创新，全面推进专业建设、课程建设、实训基地建设、教学团队建设和学生工作，内涵建设迈上新台阶。
——优化专业内涵。我院护理系护理专业是陕西省高等职业教育重点专业，如何继续把专业做优做强，该系在深入调查和剖析护士工作岗位的基础上，确定了 “浓缩基础理论、强化实践技能、提高人文修养、细分专业方向”的发展思路，以本系“十二五”发展规划为蓝本，对过去的人才培养方案及课程标准进行了全面修订，完成了2013级人才培养方案及课程标准的制定工作。新方案在课程体系设置上较好的体现了以用定学、能力本位的要求，为课程建设、实训基地建设、教学团队建设提供了重要的理论依据。
——重构课程体系。该系在课程建设上坚持以用定学、能力本位、课岗融通、工学结合原则，根据护理技术职业岗位的任职要求，参照国家护理执业资格标准，打破课程界限，重构知识和内容，使新的护理专业课程体系和内容更适用于职业性、实用性人才的培养。《正常人体功能》《基础护理》《母婴护理》、《成人护理》等课改课程，在具体的教学中实行学做合一、行动导向，学生在教中学、学中做，受到学生的普遍欢迎，取得了良好的教学效果。并提前做好新课程的规划，为预期开设护理专业社区方向而进行的《社区护理》精品课程资源库建设取得了实质性进展。
——提升实训基地建设水平。该系把实践教学环节作为职业教育内涵提升的重中之重，成立了“护理实训项目工作小组”，精心用好“中央财政支持的职业教育实训建设项目”资金和“德促贷款”资金，完善实训基地建设，提高实训实训条件。对已到的中央财政支持项目设备逐一进行清点、核对，详细了解设备的性能指标、使用及维护，并安装调试到位，下半年将全部投入使用，为把护理专业“做强做大”奠定了坚实的物质基础。
——打造优秀教师团队。该系通过“继续教育、引培并举、以赛促教”等措施努力打造一支优秀的教学团队，先后有22名教师参加了四川大学华西医学院在职硕士研究生课程班学习；派遣3名教师次外出参加国培、省培学习；鼓励教师进入行业锻炼并考取行业技术资格证书，使该系 “双师”素质教师比率稳步增长。在积极协助学院人事部门做好2013年护理专业硕士研究生的招聘引进工作的同时，加大青年教师的培养，指定指导导师，通过听课、说课、评课、教学研究等方式，全面指导青年教师的业务，帮助他们提升教学及科研水平。组织了青年教师护理技能竞赛，促进教师间的交流与学习，提升实践教学能力。经过努力，该系教师队伍思想素质、业务水平不断提高，在4月份学院组织的“学院青年教师课堂教学竞赛”中，临床护理教研室华嘉志、基础护理教研室袁俊老师分获教学竞赛一、三等奖。期中教学检查结果表明该系绝大部分教师课前准备充分，上课精神饱满，师德表现做到了为人师表，受到学生们的尊重和爱戴。
——创新学生工作模式。该系以培养学生良好的学风为重点，强化教育、管理、服务育人理念，促进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高。先后邀请学院党委书记刘晓彦、思政部主任董颂祥为学生作形势与政策专题讲座，引导学生正确认识社会，认识人生，认识国家的发展状况和趋势，为学生确立符合时代精神的人生目标打好基础。建有学生社团15个，积极开展了“呵护心灵、预约成长”——心理健康主题教育、“爱我新校园，就从我做起”——绿色环保志愿服务、 “光盘行动从我做起”——文明用餐志愿服务、“我健康，我快乐”——校园义诊服务等活动。创办了每学期一届的“宿舍文化节”，包括“如何成为魅力女性”主题团日、“家有巧手”女生手工艺品大赛，“才艺达人”比赛、“我运动、我健康、我快乐”篮球赛等一系列活动。在5.12国际护士节，举办了学院第四届护理技能比赛。这些活动的开展极大地促进了学生综合素质的提高。该系17名同学发展为中共预备党员；36名优秀学生干部受到学院表彰；6名同学代表学院在第三届陕西大学生创业创新成果博览会暨招生咨询会进行了专业技能展示；10名同学代表学院参加了2013年陕西省大学生健康活力大赛获得高职高专组第四名的好成绩，2011级护理6班赵甜同学荣获本次大赛“优秀运动员”称号。在学院体育技能达标比赛该系取得团体总分第二。高职学生获得奖学金601人次，中职学生获得校内奖学金86人次。并高度重视毕业生就业工作，通过开展求职礼仪、面试与自我推荐技巧等就业系列指导和提供就业信息、召开就业招聘会等热心为毕业生服务，至六月中旬，2013届毕业生初次就业率达90.8%。（李力 蔚振江）
