7月5日，学院成功举办数学建模专题培训讲座，特邀西北大学张博老师作专题分享，学院数学建模指导团队全体教师通过线上方式参训，共探数学建模竞赛发展新路径。
此次培训围绕竞赛组织与教师指导能力提升、参赛作品实战品评两大核心环节展开。在竞赛组织与指导能力提升环节，张博老师结合丰富的校赛组织经验和赛区调研成果，立足高职院校特点，提出“校级统筹—团队协作—学生分层培养”的三级组织模式，建议通过校内选拔赛选拔种子选手，构建常态化备赛梯队。同时，他倡导“问题驱动+案例教学”的指导方法，鼓励教师从工程实际、社会热点中挖掘建模问题，培养学生的实际应用能力。在交流互动中，双方就高职学生数学基础薄弱的破局之道、竞赛选题的平衡策略等问题深入探讨，形成有效解决方案。
在参赛作品实战品评环节，张博老师以近年竞赛典型作品，特别是汉中职院的参赛作品为案例，从模型构建合理性、数据处理与分析、论文写作规范三个维度进行细致点评，指出问题并提出改进方向，帮助教师明晰评分标准与优化路径。（文/张瑞娟 崔艳丽 图/刘冠华 审核：祝彦）编辑/郑韵千
