汉中职业技术学院以《国家职业教育改革实施方案》为引领，以“双高”建设和国家“提质培优行动计划”为导向，以狠抓教学常规管理，努力提高教育教学质量为目标，围绕教学改革、常规运行、实习实训、教研科研等工作，创新理念，明确思路，突出重点，不断推动内涵建设发展。
——以提高质量为宗旨，加强教学常规管理。该院科学制定教学工作计划，对各项工作进行提前谋划、合理安排。坚持每月召开全院教学例会，提前部署重点工作，明确任务，落实责任，协调解决教学管理过程中的工作难点，努力提高问题解决率和师生满意率。疫情期间，快速响应、积极应对，认真做好“停课不停学、停课不停教”线上教学和复学后错峰上下学安排，全力保障疫情期间教学工作有序开展、教学进度正常推进、教学质量稳步提升。对新生开学各项教学资源配置、师生教材征订及发放、实验室管理及实习管理、实训耗材购置、校内外各类考试组织、教学工作量核算、学籍管理等常规管理工作做到提前安排、及时协调、按时办理，努力实现教学管理的规范性、科学性和创新性。加强教学质量监控，保障教学平稳运行，通过期初、期中教学检查和不定期教学抽查，及早发现、及时解决面临的问题，切实做到“以查促学、以查促教、以查促管”。
——以“提质培优”为契机，加快教育教学改革。该院结合区域行业、重点产业发展和社会紧缺人才需求，合理优化专业结构，2020年以来新增专业3个，撤销专业3个。持续推进一流专业建设，明确任务、夯实责任、有效推进、按期完成。融入现代职业教育新理念、新模式，科学修订2020级各专业人才培养方案。创新人才培养模式，畅通人才成长渠道，成功申报18项1+X专业证书试点，积极开展培训、考核，着力打造技术技能人才培养高地。对接行业企业新技术、新工艺，致力打造职业教育技术技能人才培养平台，与11家企业开展校企深度合作，校企合作开展订单班10个。精心培育教育教学成果，2项教学成果获得省级教学成果二等奖；1本教材获省级优秀教材二等奖。加强信息化教学资源建设，立项建设9门精品在线开放课程，4门课程被认定为省级精品在线开放课程，3个省级教学资源库建设有序推进，其中，口腔医学专业省级教学资源库验收顺利通过。响应职业教育发展新要求，积极申报了乡村振兴人才培养优质校和虚拟仿真实训基地、高技能人才培训基地。
——以成果应用为导向，提升教研科研水平。以服务区域经济发展需求和学院教学改革为目标，充分发挥学院重点实验室和博士团队示范引领作用，积极打造科技创新人才队伍，加强培育一流科研成果，教研与科研水平不断提升。2020年，学院有1项课题获得国家自然科学基金青年科学基金项目资助，1项课题获得省科技厅立项，5项课题获得省教育厅立项，5项课题获得省职教学会立项。1个团队被认定为2020年陕西高校青年创新团队。通过开展科技之春宣传月、举办专题研讨和讲座，积极参加和承办各类学术、论坛交流等活动，加强与省内外知名职业院校的交流与合作，提高学院科研水平和管理水平；聘请知名学者到该院开展学术交流活动，提高该院教师的学术水平；充分挖掘学院专业优秀人才，定期开展全院学术讲座，营造了浓厚的学术氛围。
——以技能大赛为依托，强化师生职业技能。积极推进“三教改革”，着力提升教师教学能力，在省级教学能力大赛中，1个教学团队获二等奖，5个教学团队获三等奖；3名教师分别被省教育厅授予省级思政课程教学标兵、课程思政教学标兵、思政课程教学能手。大力弘扬工匠精神，认真组建教学团队，对接国家级、省级技能大赛比赛规则，邀请行业、企业专家开展培训指导，举办各专业职业技能竞赛，积极组织师生省级、国家级、行指委、教指委等各级各类职业技能比赛，将工匠精神贯穿于教学全过程，做到凝心聚力推竞赛、齐心协力促竞赛、同心发力争竞赛、精心尽力创佳绩。2020年，该院学生获得国家级职业技能大赛二等奖1项，陕西省职业院校师生技能大赛一等奖4项、二等奖5项、三等奖8项。办好学院第六届大学生创新创业大赛，遴选优秀作品参加国家、省、市“互联网+”大学生创新创业大赛，获得省级银奖1项、铜奖1项。（教科处 秦艳红）编辑/周克
