为进一步提升教师的高职教育理念，提高教师的教育教学技能和科研水平，使教师能在教育过程中不断“充电”，不断更新知识，促进专业建设和人才培养，一年来，经济与管理系在学院的大力支持下，积极创造条件，提供机会，组织多名教师外出培训学习。
2014年1月9日上午8点半，经济与管理系在3号实训楼326教室举行了全系2013年年外出培训学习教师总结汇报交流会，经济与管理系全体教师参加了会议，会议由经济与管理系主任李永宏主持。
会上，张驰老师首先就他和杨苗苗老师在陕西工业职业技术学院学习“物流管理专业专业学科建设”的体会作了汇报。他概括介绍了该专业的专业特色，学科培养目标，重点介绍了陕西工业职业学院物流管理专业的主干和实训课程设置体系，硬件环境，校内实训室和校外实习基地等情况。提出物流行业属新兴产业，正处于高速发展阶段，发展前景良好，我们应向兄弟院校学习，以市场需求为导向，按照物流岗位职业素质和职业能力的培养要求，创新“职教融合、工学交替”的人才培养模式，建设完善课程体系，积极推行“双证书”制，开展“订单式”培养。
尹慧老师谈了她和姚博文老师2013年暑假在湖北工业职业技术学院参加“国家高职旅游管理与现代服务类专业教师培训班”的体会。她概括地介绍了高职院校校企合作的探索与实施及旅游管理类专业建设与改革思路，向在座教师展示和讲解了成功开展校企文化建设的湖北工业职业技术学院实例，并将系旅游教研室加强校企合作的做法加以对比，树立了旅管专业校企合作的信心。
张荣庆老师作了在昆明参加“高等职业院校专业骨干教师企业顶岗物流类专业培训班”的汇报。他介绍了主办此次培训的昆明冶金高等专科学校的概况，重点给大家展示了他们去云南一心堂医药零售连锁公司、嘉里大通企业、云南天顺公司，云南新储物流、红河烟厂等企业顶岗实习及参观的具体工作流程。并就此次顶岗培训的经历总结到，企业物流简单来说就是合理安排时间，充分利用每一秒，用整体统筹的方法使得物流活动合理、有序的进行。
姚博文老师作了在昆明参加“微课程教学应用技能培训班”的汇报。她从什么是微课程、微课程的作用、微课程的分类、微课程的制作这四个方面深入浅出的阐述了微课程，并从自身感受出发，选取了生动的视频案例，启发老师们在以后的教学中要多动脑，尝试开发微课程，将微课程引入到教学中，引导学生在思索中寻找解决问题的方法。
四位老师的用心汇报吸引了在座的教师，此次交流会充分体现了“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念，把有限的外出学习机会变成了全系共同学习，增进了教师间的学术交流与了解，使培训学习的资源能与全体教师共享，促进了教师的业务成长，发挥了外出学习的效益。（文/李呈琛）
