2013年上半年，教育系紧紧围绕学院党政工作要点,以党的十八大精神为指导，以推进内涵建设为中心，加强教育教学管理，重视学生素质培养，在促进学生全面发展的基础上注重其个性的发展，突出了师范教育特色，2013届毕业生就业率达100%。
——加强教职工作风建设，突出质量管理特色。该系严格教学管理，建立并认真落实了行管人员工作日签到制、值周制、教师上课签到制和每周一上午党政联席会议制、下午教研室活动制。重视教学质量的监控，严格把好教学质量关。坚持系领导、系督导组经常性深入教室听课、评课。实行“日检查提醒、周汇总简报、月总结整顿”，及时发现并处理解决问题。认真做好学期初、中、末的教学工作集中检查，采取教学督导组、教研室、系办对教师进行听课评议、学生打分，召开综合教评会等形式，准确掌握教师的教学准备、教学计划执行、课堂教学效果等情况，保证了教学质量，促进了教师成长。徐婧、叶秋美、罗伊恒等3名教师参加学院第四届教师课堂教学竞赛，分别荣获“二等奖”、“三等奖”和“优秀奖”。
——规范学生日常管理，突出教育引导特色。该系坚持学生工作例会制度、学生管理值班制度、班主任例会制度、星期日晚班会制度和学生干部例会制度等。制订了符合本系实际情况的《班主任管理办法》、《教育系班级量化考核管理办法》和《教育系学生量化考核管理细则》，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。开展了争创“文明教室、文明宿舍”活动，每天安排值班人员与学生干部共同检查学生早晚自习情况、课堂出勤情况、教室、宿舍卫生情况、安全隐患排查情况等。开展了夏季学生安全主题教育，引导学生积极防范夏季常见的安全隐患及各种突发事件，注意安全、珍爱生命。平时对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。遇节假日时提前统计回家、留校学生，并做好相应的安排，确保长假前后学生情绪稳定。重视学生干部培养，关心学生政治进步，本学期该系13名学生干部被学院授予“优秀学生干部”称号，选送61名学生参加了学院党校第十一期入党积极分子培训班，3名学生发展为中国预备党员。
——重视学生全面发展，突出素质提升特色。该系在加强日常教学的同时，充分发挥第二课堂在提高学生职业素养、职业技能方面的积极作用。先后安排学有专长的教师为学生作了《古代诗歌赏析》、《英语社交礼仪》等7场专题讲座。举行了“2013届优秀实习生报告会”，从实习生的亲身体验让在校学生认识到学习的重要性。鼓励支持学生社团积极开展活动，学生社团“炫年华”舞队授课12次；“翰苑”书画协会开展手工、书法课程11次；“英语角”授课7次；“大学生家教协会”举办讲座1次。成功举办了“教育系庆祝五四青年节专场文艺汇演”、“同铸复兴路、共圆中国梦”庆七一学生美术作品展，以及由全系学生参与的设有粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画、舞蹈、钢琴弹唱、寓言童话讲说、古代诗词吟唱等项目的“教育系第三届学生职业技能大赛”。该系学生参加学院中华经典诵读比赛荣获特等奖和一等奖，参加学院首届学生体质达标技能大赛荣获团体总分第一名、参加学院 “青春志•中国梦”主题文艺晚会两个节目荣获一等奖。显示了该系努力提升学生从事教师职业所需技能的实际效果，并为丰富全院师生的校园文化生活增添了一道道靓丽的风景。（张飏、刘青霞）
